우리나라 초등학교 1,2학년에서는 프로젝트 접근법을 활용한 통합교과 교육과정이 이루어지고 있습니다.

통합교과는 기존의 슬기로운 생활, 즐거운생활, 바른생활이 하나의 교과로 통합된 새로운 교과서로 교과의 구분이 없어지고 주제를 중심으로 주제와 연관된 여러 교과의 내용들이 통합 되는 것입니다.

이러한 프로젝트 접근법은 누리과정과 초등학교 교육과정의 연계로 활용되고 있으며 유아교육현장에서도 꼭 필요한 교수 학습 방법니다.